miércoles, 10 de noviembre de 2010
martes, 4 de mayo de 2010
ACTIVIDADES PARA EL ALUMNO
Actividades prácticas para el tratamiento de la Dislalia
Actividades y juegos para la estimulación del lenguaje oral
Contar Sílabas nº1
Contar Sílabas nº2
Ejercicios de Discriminación Auditiva
Ejercicios de Praxias Bucofonatorias
Ejercicios de Relajación
Ejercicios de Respiración
Ejercicios para trabajar la Memoria
Fichas de Lectoescritura
Fichas de Lenguaje y Lectura Comprensiva
Gráficos de la Reeducación Respiratoria
Sopa de Letras
Alumnado que recibe tratamiento logopédico
Control de contenidos trimestral
Desarrollo del lenguaje
Dinámica funcional de Órganos Articulatorios
Dislalias - Anexos
Entrevista inicial familiar
Evaluación logopédica
Ficha de identificación del alumnado
Hoja de control 1 - Grabaciones
Hoja de control 2 - Evaluación dimensiones del lenguaje
Hoja de registro de ruidos y sonidos
Hoja de registro de vocabulario
Hoja de registro diario
Informe logopédico
Tablas para el análisis del lenguaje oral
DOCUMENTOS PARA LA EVALUACIÓN DEL LENGUAJE
1.- Respiración
2.- Voz
3.- Órganos Bucofonatorios
4.- Práxias Bucofaciales
5.- Fonética Productiva - Denominación de Palabras
6.- Fonética Reproductiva - Imitación de Palabras
7.- Ritmo y Fluidez del Habla
8.- Percepción Auditiva
9.- Nivel Comunicativo
PRUEBAS PARA LA EVALUACIÓN DEL LENGUAJE
Prueba de Evaluación del fonema /r/ - /rr/ (con sinfones)
Prueba de Evaluación del fonema /l/ (con sinfones)
Exámen Logopédico de Articulación
Guía Portage del Lenguaje
Test de Vocabulario en Imágenes TEVI-R
Registro Fonológico Inducido
Prueba de Articulación de Fonemas
PLON 1
Prueba de Articulación
Prueba de Registro Fonológico y Fonético
Casos prácticos para Audición y Lenguaje
Criterios para seleccionar a niños con necesidades de Terapia del Lenguaje
Cuestionario básico para la detección de trastornos en el Área del Lenguaje
Dotación de materiales para el aula de Audición y Lenguaje
Ejemplo de Unidad Didáctica para Audición y Lenguaje
Esquema para el diseño de casos prácticos
Indicaciones prácticas para la elaboración de un Programa de Intervención Temprana del Lenguaje
Estimulación del Lenguaje Oral en Educación Infantil
Intervención Didáctica en Audición y Lenguaje (Modelo ACI)
Memoria de prácticas de Audición y Lenguaje
Organización y Funcionamiento de las Aulas de Audición y Lenguaje
Plan de Actuación Preventiva en el Área del Lenguaje
Plan de Apoyo en Audición y Lenguaje
Programa de Estimulación Lingüística en Infantil
Programa General de Intervención Logopédica
Programación General del Aula de Audición y Lenguaje
Propuesta de actividades para la estimulación del Lenguaje Oral en Educación Infantil
MATERIAL MANIPULATIVO
ACCIONES
ClipArt Adultos
ClipArt Niños
Diccionario SM
Eli
Acciones en fotografías
Acciones Tarjetas de Educación Infantil
Baraja de Acciones
BANCO DE IMÁGENES AyL
BARAJAS POR FONEMAS
Sílabas Directas
Sílabas Inversas
Sinfones
BARAJAS SEMÁNTICAS
Medicina
Oficios
Alimentos
Colores
Deportes
Casa
Naturaleza
Ropa
Automóviles
CATEGORÍAS SEMÁNTICAS
Vocabulario 1
Vocabulario 2
Tarjetas por Categorías
DISCRIMINACIÓN AUDITIVA Y FONÉTICA
Fichas
DOMINOS
Concordancia Género-Número 1
Concordancia Género-Número 2
Silábico 1
Silábico 2
Animales
Sintagma nominal
ESPAÑOL PARA INMIGRANTES - INTERCULTURALIDAD
FONODIL
FRASES
Frases en pictogramas
Frases mutiladas
Construcción de frases
LÁMINAS
BLOC
Absurdos - Qué falta
Por qué - Porque
LECTOESCRITURA
LOTOS
MATERIAL FONEMAS R - RR
MATERIAL SINFONES
ONOMATOPEYAS
Onomatopeyas de Animales
Bocadillos
OPUESTOS
Tarjetas opuestos 1
Tarjetas opuestos 2
PALABRAS-FRASES
Palabras-Frases por Fonemas
Palabras de dos sílabas
Palabras de tres sílabas
PLURALES
Tarjetas plurales 1
Tarjetas plurales 2
PRAXIAS
Oca de las Praxias 1
Oca de las Praxias 2
Oca de las Praxias 3
Tarjetas Praxias 1
Tarjetas Praxias 2
Tarjetas Praxias 3
Tarjetas Praxias 4
Terapia Miofuncional. Praxias Linguales
PROGRAMA DE INCREMENTO DEL VOCABULARIO KOMUNIKA
RESPIRACIÓN Y SOPLO
Respiramos como los Animales
Aprende a Respirar
Plantillas para Soplo
Imágenes Soplo 1
TABLAS
Morfosintaxis
TEMAS
Guías para la Atención Educativa
Guía para la Atención Educativa de los alumnos/as con Síndrome de Down
Alteraciones del Lenguaje
Actividades y juegos para la estimulación del lenguaje oral
Contar Sílabas nº1
Contar Sílabas nº2
Ejercicios de Discriminación Auditiva
Ejercicios de Praxias Bucofonatorias
Ejercicios de Relajación
Ejercicios de Respiración
Ejercicios para trabajar la Memoria
Fichas de Lectoescritura
Fichas de Lenguaje y Lectura Comprensiva
Gráficos de la Reeducación Respiratoria
Sopa de Letras
Alumnado que recibe tratamiento logopédico
Control de contenidos trimestral
Desarrollo del lenguaje
Dinámica funcional de Órganos Articulatorios
Dislalias - Anexos
Entrevista inicial familiar
Evaluación logopédica
Ficha de identificación del alumnado
Hoja de control 1 - Grabaciones
Hoja de control 2 - Evaluación dimensiones del lenguaje
Hoja de registro de ruidos y sonidos
Hoja de registro de vocabulario
Hoja de registro diario
Informe logopédico
Tablas para el análisis del lenguaje oral
DOCUMENTOS PARA LA EVALUACIÓN DEL LENGUAJE
1.- Respiración
2.- Voz
3.- Órganos Bucofonatorios
4.- Práxias Bucofaciales
5.- Fonética Productiva - Denominación de Palabras
6.- Fonética Reproductiva - Imitación de Palabras
7.- Ritmo y Fluidez del Habla
8.- Percepción Auditiva
9.- Nivel Comunicativo
PRUEBAS PARA LA EVALUACIÓN DEL LENGUAJE
Prueba de Evaluación del fonema /r/ - /rr/ (con sinfones)
Prueba de Evaluación del fonema /l/ (con sinfones)
Exámen Logopédico de Articulación
Guía Portage del Lenguaje
Test de Vocabulario en Imágenes TEVI-R
Registro Fonológico Inducido
Prueba de Articulación de Fonemas
PLON 1
Prueba de Articulación
Prueba de Registro Fonológico y Fonético
Casos prácticos para Audición y Lenguaje
Criterios para seleccionar a niños con necesidades de Terapia del Lenguaje
Cuestionario básico para la detección de trastornos en el Área del Lenguaje
Dotación de materiales para el aula de Audición y Lenguaje
Ejemplo de Unidad Didáctica para Audición y Lenguaje
Esquema para el diseño de casos prácticos
Indicaciones prácticas para la elaboración de un Programa de Intervención Temprana del Lenguaje
Estimulación del Lenguaje Oral en Educación Infantil
Intervención Didáctica en Audición y Lenguaje (Modelo ACI)
Memoria de prácticas de Audición y Lenguaje
Organización y Funcionamiento de las Aulas de Audición y Lenguaje
Plan de Actuación Preventiva en el Área del Lenguaje
Plan de Apoyo en Audición y Lenguaje
Programa de Estimulación Lingüística en Infantil
Programa General de Intervención Logopédica
Programación General del Aula de Audición y Lenguaje
Propuesta de actividades para la estimulación del Lenguaje Oral en Educación Infantil
MATERIAL MANIPULATIVO
ACCIONES
ClipArt Adultos
ClipArt Niños
Diccionario SM
Eli
Acciones en fotografías
Acciones Tarjetas de Educación Infantil
Baraja de Acciones
BANCO DE IMÁGENES AyL
BARAJAS POR FONEMAS
Sílabas Directas
Sílabas Inversas
Sinfones
BARAJAS SEMÁNTICAS
Medicina
Oficios
Alimentos
Colores
Deportes
Casa
Naturaleza
Ropa
Automóviles
CATEGORÍAS SEMÁNTICAS
Vocabulario 1
Vocabulario 2
Tarjetas por Categorías
DISCRIMINACIÓN AUDITIVA Y FONÉTICA
Fichas
DOMINOS
Concordancia Género-Número 1
Concordancia Género-Número 2
Silábico 1
Silábico 2
Animales
Sintagma nominal
ESPAÑOL PARA INMIGRANTES - INTERCULTURALIDAD
FONODIL
FRASES
Frases en pictogramas
Frases mutiladas
Construcción de frases
LÁMINAS
BLOC
Absurdos - Qué falta
Por qué - Porque
LECTOESCRITURA
LOTOS
MATERIAL FONEMAS R - RR
MATERIAL SINFONES
ONOMATOPEYAS
Onomatopeyas de Animales
Bocadillos
OPUESTOS
Tarjetas opuestos 1
Tarjetas opuestos 2
PALABRAS-FRASES
Palabras-Frases por Fonemas
Palabras de dos sílabas
Palabras de tres sílabas
PLURALES
Tarjetas plurales 1
Tarjetas plurales 2
PRAXIAS
Oca de las Praxias 1
Oca de las Praxias 2
Oca de las Praxias 3
Tarjetas Praxias 1
Tarjetas Praxias 2
Tarjetas Praxias 3
Tarjetas Praxias 4
Terapia Miofuncional. Praxias Linguales
PROGRAMA DE INCREMENTO DEL VOCABULARIO KOMUNIKA
RESPIRACIÓN Y SOPLO
Respiramos como los Animales
Aprende a Respirar
Plantillas para Soplo
Imágenes Soplo 1
TABLAS
Morfosintaxis
TEMAS
Guías para la Atención Educativa
Guía para la Atención Educativa de los alumnos/as con Síndrome de Down
Alteraciones del Lenguaje
viernes, 22 de mayo de 2009
jueves, 14 de mayo de 2009
GUIAS UTILES PARA DESCARGAR
DIFICULTADES DEL LENGUAJE
DEFICIENCIA VISUAL
una-guia-de-servicios-para-ninos-ciegos
guia-para-la-atencion-educativa-del-alumnado-con-ceguera-y-deficiencia-visual
orientaciones-pedagogicas-para-la-atencion-a-estudiantes-con-limitacion-visual
Guía de Atención Educativa al alumnado con Discapacidad Visual. – Andalucia
TDAH
guia-para-la-atencion-educativa-del-alumnado-con-TDAH
Niños y adolescentes hiperactivos e inadaptados.
Niños condenados a ser perfectos. TDAH. El País 8-1-2008.
- Adaptaciones curriculares metodológicas para alumnado con diagnóstico de trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad.
- Estrateguías de intervención en el aula para alumn@s con TDAH.
- Programa para la atención educativa del alumnado con TDAH.
DEFICIENCIA AUDITIVA
- guia-para-la-atencion-educativa-del-alumnado-con-deficiencia-auditiva
- orientaciones-pedagogicas-para-la-atencion-a-estudiantes-sordociegos
- Guía de Atención Educativa al alumnado con Discapacidad Auditiva. – Andalucia
DISCAPACIDAD
- guia-para-la-atencion-educativa-a-alumnos-con-sindrome-de-down
- DerechosDelNiñoConDiscapacidad1
- DerechosDelNiñoConDiscapacidad2
- guia-de-recursos-para-alumnado-con-discapacidad
- Guía de ayudas a la Discapacidad.
- Guía de Atención Educativa al alumnado con Discapacidad. – Andalucia
- Guía: ¡ Pregúntame sobre accesibilidad y ayudas técnicas!
- Guía multimedia de recursos educativos para alumnado con necesidades educativas especiales.
- Guía de Atención Educativa al alumnado con Discapacidad Intelectual. – Andalucia
DISARTRIAS-PARÁLISIS CEREBRAL
- guía-para-los-que-trabajan-con-niños-con-parálisis-cerebral
- guia-de-acercamiento-a-personas-con-paralisis-cerebral
- programa-de-intervención-en-motóricos
- guia-padres-1
- guia-padres-2
- guia-padres-3
- guia-padres-4
- guia-padres-5
- guia-padres-6
- Guía de Atención Educativa al alumnado con Discapacidad Motora. – Andalucia
TRASTORNOS GENERALIZADOS DEL DESARROLLO
- orientaciones-para-padres-y-personas-relacionadas-con-TGD
- Manual para padres de niños autistas
- educando-a-ninos-con-sindrome-de-asperger-200-consejos-y-estrategias-brenda-boyd
- teoria-de-la-mente-memoria-autobiografica-y-sindrome-de-asperger
- lenguaje-en-los-trastornos-autistas
- el-trastorno-autistico
- Guía de Atención Educativa al alumnado con Trastorno del Espectro Autista. – Andalucia
- “Un niño con autismo en la familia“. Guía básica para familias que han recibido un diagnóstico de autismo para su hijo o hija.
- Autismo. Manual avanzado para padres.
DISFEMIAS
- si-su-hijo-tartamudea
- disfemia-guia-para-dondentes
- La tartamudez. Guía para docentes.
- La tartamudez. Guía para padres.
- Guía de orientación para padres y educadores sobre la tartamudez. ( Fundación Española de la Tartamudez).
OTRAS
- Comunicacon alternativa y aumentativa. Guia de referencia
- guia-de-educacion-intercultural
- Glosario de Educación Intercultural
- Guías informativas: auditivos, visuales, motóricos, hiperactividad, trastornos del lenguaje, autismo, programas educativos y educación intercultural. Consejería de Educación – Junta de Extremadura.
- Guía de Atención Educativa al alumnado con Enfermedades Crónicas. – Andalucia
- Guía de Atención Educativa al alumnado con Síndrome de Down. – Andalucia
Guía de Atención Educativa al alumnado con Sobredotación Intelectual. – Andalucia
Programa de salud infantil y del adolescente de la Comunidad Autónoma de Extremadura.
- Programa de estimulación del lenguaje. (C.R.A. Alta Ribagorza – Huesca). Programa
- Comunicación para todos. Pautas para la comunicación accesible.
- ¿Es adecuada la alimentación en los centros escolares?. Recomendaciones para mejorar la calidad de los comedores desde las Asociaciones de padres y madres y las familias.
- Guía de transporte escolar y de menores.
- Guía de ayudas sociales para las familias.Aprendizaje cooperativo.
- GUIA INTER. Guía práctica para aplicar la Educación Intercultural en la escuela.
- Enfermedades raras, un enfoque práctico.
- Cancer Infantil. Guía de apoyo para profesores.
- Guía para padres primerizos. Mi bebe tiene paralisis cerebral ¿Qué hacer?
Guía “Los problemas de salud infantil“.
Documentos de apoyo a las actividades de Educación para la Salud. Consejería de Salud y Dependencia.
Guía didáctica en materia de adopción
jueves, 30 de abril de 2009
lunes, 27 de abril de 2009
MATEMÁTICAS ADAPTADAS A UN CENTRO DE E.E.
archivo en pdf con una experiencia de cómo trabajar las matemáticas con alumnos de un Centro específico de Educación Especial.Pinchar aquí.
- Guía para alumnos con Parálisis Cerebral.
- Material Deficiencia Auditiva
- Memoria y atención 1.
- Memoria y atención 2.
- Memoria y atención 3.
- Modelo ACI alumno dificultade lectoras.
- Modelo Plan de apoyo Audición y Lenguaje.
- Modificación de Conducta.
- Modificación de conductas 2.
- NCC 1º de Primaria.
- NCC 2º Ciclo Primaria
- NCC 2º de Primaria.
- U.D Alumnos con síndrome de Down.
- WAECE. Discriminación fonética y visual.
IMÁGENES Y PALABRAS
fichas imprimibles y en color en formato pdf, de asociación imágenes con sus palabras para trabajar con alumnos con NEE y alumnos de Infantil.Las tarjetas de palabras e imágenes que presento se han seleccionando teniendo en cuenta el vocabulario más motivador para el niño y se estructuran en diferentes niveles. Mediante las tarjetas de imágenes y las de palabras correspondiente se incrementan la motivación en el aprendizaje, permitiéndonos realizar actividades de asociación entre imágenes y palabras, y sobre todo, permiten ampliar el aprendizaje y consolidar el vocabulario al trabajar sobre características o relaciones de objetos.
Pinchar aquí.
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